近年来线上教育课程越来越多,一节好的线上课程可以更容易让人理解知识学到技能
在以前老师讲课是在课堂,当面授课,面对的是一个班级的学生,讲完课以后,学生如果忘记了上课期间的某个讲解重点,或者想重新听一遍老师的讲解,就无法实现。这样的授课方式使得教学资源有一定的局限性,老师也不得不重复的进行这种讲解。
我们国家的互联网科技的飞速发展,使得我们国家的教育也从传统的教学模式逐渐有了线上课程的快速发展,名师课堂,一师一优课、一课一名师,类似的项目都在推动我们国家教学资源的推广与发展,为了实现线上课程的更好更快的发展,北京天洋创视科技有限公司推出了一套线上课程制作,微课制作系统解决方案;
方案特点:
搭建方式简便,搭建一套微课制作系统,只需要简易的背景搭建就可以完成了。
微课搭建设备
1、背景布;2、补光灯;3、视频信号采集设备;4、音频信号采集;5、天洋微课制作一体机;6、调音台;7、信号返看电视;
输入信号的多样性:
视频信号接入,音频信号的接入,本地视频素材,图片素材,PPT文件,制作3D模型,字幕条,多分屏设置;
多功能性:
1、信号源混合切换;多个信号源之间可以相互切换显示,硬切转换或者带转场效果的切换,如果老师的课程需要显示的画面是整个PPT界面,就可以切换显示整个PPT,显示后再切换回带有老师画面的信号;
2、远程操控;这些信号的切换可以由专门的辅助人员进行操作切换,也可以通过遥控按键自己一个人完成远程切换;
3、虚拟场景制作;制作课件时可以更换更直观的场景进行讲解,就好比老师要讲解一段口腔牙齿的课程,我们就可以将老师在绿色背景前的画面进行抠像处理,然后缩小后放置在一个口腔内的场景中进行讲解,这样可以让课件看起来更加生动有趣,提升学习的印象。
4、叠加模型;在讲师需要讲解某个具体的知识点时,需要借助教学模型更直观的认识某个知识点。我们的微课制作系统就可以将提前预备好的模型素材,叠加到讲师面前,讲师就可根据模型进行直观的讲解,模型可以是图片类或者短视频类,或者是3D制作出来的;
5、课件录制;经过制作完成后的课件无需再另外加录制设备进行录制,天洋创视微课一体机内置录制功能,可以把现场制作的课件直接录制下来,简单处理后即可生成一节完整的课件。
6、现场播出;近年来线上播出视频越来越火,天洋创视微课制作系统除了可以制作录制课程外,也可是实时推流到视频平台上进行实时播出,只需要接上网络就可以了
7、字幕制作;课件制作的过程中,需要字幕提示或者字幕讲解的情况,天洋微课制作系统就内置大量字幕模板,静态或者动态的字幕都可以使用,可直接调用即可,也可以自己制作字幕条,或者字幕模板,保存后即可在用的时候调取使用;
8、画中画显示;现在大部分的课件都会使用到画中画的功能,一个ppt背景下老师的画面出现在左下或右下方有,这样使得课件更有融入感,增强学习的专注力;
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